Rodolfo Bernal - Blog Personal

sábado, 28 de junio de 2025

Snacks Saludables: El Regalo Frutal que tu Perro Sí Puede Disfrutar

Como dueños responsables y cariñosos, siempre estamos buscando maneras de consentir a nuestros compañeros de cuatro patas. Un premio, un gesto de amor, un snack para alegrarles el día. Y cuando se trata de frutas, la línea entre un manjar saludable y un peligro potencial para ellos es muy delgada.

Es importante tener en cuenta los beneficios de una nutrición integral que incluye premios naturales y saludables, en vez de solo darles premios industrializados hechos no siempre de productos naturales y que además pueden tener químicos dañinos. Las frutas, con su aporte de vitaminas, fibra y antioxidantes, pueden ser un complemento fantástico a la dieta de tu perro. La clave está en saber qué frutas ofrecerles, cómo prepararlas y cuáles evitar a toda costa. Esto es fundamental para garantizar el bienestar de nuestras mascotas. Esta guía está diseñada para darte la confianza de compartir un snack frutal de forma segura y beneficiosa.


La Lista del "Sí": Frutas Seguras y Recomendadas

Estas frutas han demostrado ser seguras y nutritivas para los caninos cuando se ofrecen correctamente. Son excelentes opciones para variar la rutina de premios.

  • Manzanas

    Una fuente crujiente de vitaminas A y C y fibra dietética. Ayudan a limpiar los dientes y refrescar el aliento.

    Preparación: Sírvelas siempre sin el corazón ni las semillas. Las semillas contienen trazas de cianuro que, aunque mínimas, es mejor evitar por completo. Corta la manzana en cubos o rodajas manejables.

  • Arándanos (Blueberries)

    Considerados un superalimento para perros y humanos. Su alto contenido de antioxidantes protege las células del daño y apoya la salud del sistema inmunológico, un hecho respaldado por la investigación veterinaria actual.

    Preparación: Simplemente lávalos. Su tamaño es ideal como premio de entrenamiento.

  • Fresas

    Ricas en fibra y vitamina C. Además, contienen una enzima que puede contribuir a la salud dental de tu perro.

    Preparación: Lávalas bien y retira las hojas verdes. Puedes darlas enteras o cortadas por la mitad.

  • Sandía

    La golosina perfecta para los días calurosos, ¡especialmente en nuestro clima de Hermosillo! Compuesta por más de un 90% de agua, es increíblemente hidratante y rica en vitaminas A, B6 y C.

    Preparación: Es crucial servirla sin cáscara y sin semillas (ni las negras maduras ni las blancas inmaduras), ya que ambas pueden causar obstrucciones intestinales graves.

  • Plátano (Banana)

    Una opción suave y sabrosa, alta en potasio, vitaminas y fibra. Sin embargo, también es alta en azúcar, por lo que la moderación es esencial.

    Preparación: Pélalo y córtalo en rodajas finas. Una o dos rodajas son un premio suficiente para un perro de raza pequeña.

  • Pera

    Similar a la manzana, ofrece una buena dosis de fibra y vitaminas C y K.

    Preparación: Retira el corazón y las semillas antes de cortarla en trozos pequeños.

¡Alerta Roja! Frutas Prohibidas que Debes Evitar

Esta sección es la más importante. La ingestión de estas frutas puede tener consecuencias graves para la salud de tu perro, desde malestar gastrointestinal hasta una emergencia potencialmente mortal.

  • UVAS Y PASAS: Son extremadamente tóxicas para los perros. Incluso una pequeña cantidad puede causar un fallo renal agudo y repentino. No existe una dosis segura. ¡NUNCA! le des uvas o pasas a tu perro.
  • CEREZAS: Aunque la pulpa no es el principal problema, el hueso, el tallo y las hojas contienen cianuro, una sustancia venenosa. Por el riesgo de que el perro ingiera estas partes, es más seguro evitar las cerezas por completo.
  • AGUACATE: Contiene una toxina fúngica llamada persina en sus hojas, fruto y semilla. Puede causar vómitos y diarrea en perros. Además, el hueso representa un grave peligro de asfixia y obstrucción intestinal.
  • CÍTRICOS (Limones, Naranjas, Toronjas): Si bien un gajo de naranja no suele ser tóxico, los ácidos y aceites presentes en la cáscara, las semillas y las hojas pueden irritar el sistema digestivo de un perro. El alto contenido de ácido cítrico puede provocar malestar estomacal. Es mejor optar por otras frutas de la lista segura.

Las Reglas de Oro para un Snack Frutal Exitoso

Antes de llenar el plato de tu perro con frutas, sigue estas pautas fundamentales:

  1. La Regla del 10%: Los premios, incluidas las frutas, nunca deben constituir más del 10% de la ingesta calórica diaria total de tu perro. Su principal fuente de nutrición debe ser siempre su alimento balanceado de alta calidad.
  2. La Moderación es Clave: El azúcar natural de las frutas (fructosa) puede causar malestar digestivo o contribuir al aumento de peso si se consume en exceso. Las porciones deben ser pequeñas y ocasionales.
  3. Introducción Gradual: Al ofrecer una fruta nueva, empieza con una cantidad muy pequeña. Observa a tu perro durante las siguientes 24 horas para asegurarte de que no haya reacciones adversas como diarrea, vómitos o picazón.
  4. Siempre Fresco y Limpio: Lava muy bien todas las frutas para eliminar residuos de pesticidas. Sírvelas frescas o congeladas (una excelente opción refrescante), pero evita las frutas enlatadas, en almíbar o en jugos, que contienen azúcares añadidos, edulcorantes (como el xilitol, que es mortal para los perros) y conservadores.

En resumen, compartir una fruta con tu fiel amigo puede ser un acto de amor saludable y delicioso. Al armarte con el conocimiento correcto, transformas un simple snack en una contribución positiva a su vitalidad y bienestar.

Con cuidado y moderación, tú y tu perro pueden disfrutar juntos de los regalos más dulces de la naturaleza.

sábado, 21 de junio de 2025

El precio de la injusticia fiscal: Cuando los impuestos no regresan al pueblo

 Ojalá que cada vez más ciudadanos tomen consciencia de lo absurdo de considerar "normal" el pago de los impuestos a un gobierno que evidentemente no usa esa recaudación en lo que debiera, más que en dádivas para asegurar votos y en mantener los privilegios de los políticos y sus pandillas.

Pagar impuestos es, en teoría, un acto de responsabilidad social. Es la manera en la que los ciudadanos contribuimos al desarrollo de nuestro país, financiando servicios públicos, infraestructura, educación, salud y seguridad. Sin embargo, ¿qué sucede cuando ese dinero no se traduce en beneficios para la sociedad, sino que termina en los bolsillos de unos cuantos?

La caricatura que acompaña este artículo refleja una escena tristemente común en México: ciudadanos esforzados entregando sus impuestos, mientras políticos y empresarios, en una mesa aparte, se reparten el botín con sonrisas cómplices. La imagen es una sátira, pero también una denuncia de una realidad palpable: la corrupción y el desvío de recursos públicos.

Datos que ilustran la realidad mexicana

La recaudación de impuestos en México ha alcanzado cifras récord. Solo en los primeros cuatro meses de 2025, el SAT reportó ingresos tributarios por más de 2 billones de pesos, superando incluso lo programado por la Ley de Ingresos de la Federación. Sin embargo, esta recaudación contrasta con la percepción social sobre el uso de esos recursos. La moral tributaria se ve desgastada por la corrupción y la mala calidad de los servicios públicos, lo que alimenta la evasión fiscal.

El costo directo de la corrupción en trámites y servicios públicos en 2017 ascendió a 7,218 millones de pesos, lo que significa un promedio de 2,273 pesos por persona afectada en ese año. Más allá del dinero, la corrupción genera desconfianza, desalienta la inversión y limita el desarrollo económico y social del país.

El círculo vicioso de la desconfianza

Cuando los impuestos no se convierten en mejores escuelas, hospitales dignos, calles seguras o servicios eficientes, la sociedad pierde la confianza en sus instituciones. Se genera un círculo vicioso donde la evasión fiscal aumenta porque la gente siente que su dinero no tiene un impacto positivo. Al final, los más afectados son siempre los ciudadanos comunes, que ven cómo sus contribuciones se esfuman sin retorno.

¿Quién paga el precio?

El costo de la corrupción y el mal uso de los impuestos no es solo económico. Es también social y moral. Se traduce en oportunidades perdidas, en desigualdad, en servicios deficientes y en un futuro incierto para las nuevas generaciones. La caricatura es un recordatorio de que la lucha contra la corrupción y por la transparencia no es solo responsabilidad del gobierno, sino de toda la sociedad.

Exijamos rendición de cuentas: llamado a la acción

Como ciudadanos, tenemos el derecho y el deber de exigir transparencia y rendición de cuentas. No basta con pagar impuestos; debemos vigilar y cuestionar cómo se usan esos recursos. Participar en foros ciudadanos, consultar los informes de gasto público, apoyar iniciativas de transparencia y denunciar irregularidades cuando se detecten. Solo así podremos romper el ciclo de injusticia y construir un país donde los impuestos realmente sean una inversión en el bienestar de todos.

No permitamos que nuestro esfuerzo se pierda en la corrupción. Exijamos que cada peso recaudado regrese en servicios, oportunidades y desarrollo para todos los mexicanos.

domingo, 18 de mayo de 2025

Cálculo Diferencial

Cálculo Diferencial: Material Didáctico

Cálculo Diferencial: Nivel Introductorio

Introducción al Cálculo Diferencial

El Cálculo Diferencial es una rama de las matemáticas que estudia cómo cambian las funciones cuando sus variables cambian. Es una herramienta fundamental para describir y modelar fenómenos del mundo real que involucran cambio y movimiento.

En esta clase de dos horas, exploraremos los conceptos fundamentales del cálculo diferencial, incluyendo límites, derivadas, reglas de derivación (con énfasis en la regla de la cadena), y algunas aplicaciones prácticas.

1. Límites y Continuidad

Antes de abordar el concepto de derivada, es necesario comprender la noción de límite, que es la base del cálculo diferencial.

1.1 Concepto de Límite

Decimos que una función \(f(x)\) tiene un límite \(L\) cuando \(x\) se acerca a \(a\), si podemos hacer que \(f(x)\) esté tan cerca de \(L\) como queramos, tomando \(x\) suficientemente cerca de \(a\) (pero no necesariamente igual a \(a\)).

Notación: \(\lim_{x \to a} f(x) = L\)

Ejemplo 1: Cálculo de límites básicos

Calcular: \(\lim_{x \to 2} (3x^2 - 5x + 1)\)

Solución:

Sustituyendo \(x = 2\) en la expresión:

\(\lim_{x \to 2} (3x^2 - 5x + 1) = 3(2)^2 - 5(2) + 1 = 3(4) - 10 + 1 = 12 - 10 + 1 = 3\)

Ejemplo 2: Límite de una función racional

Calcular: \(\lim_{x \to 3} \frac{x^2 - 9}{x - 3}\)

Solución:

Notamos que si sustituimos directamente \(x = 3\), obtenemos la forma indeterminada \(\frac{0}{0}\).

Factorizamos el numerador:

\(\lim_{x \to 3} \frac{x^2 - 9}{x - 3} = \lim_{x \to 3} \frac{(x+3)(x-3)}{x - 3} = \lim_{x \to 3} (x+3) = 3+3 = 6\)

1.2 Continuidad

Una función \(f(x)\) es continua en un punto \(x = a\) si se cumplen tres condiciones:

  1. \(f(a)\) está definida
  2. \(\lim_{x \to a} f(x)\) existe
  3. \(\lim_{x \to a} f(x) = f(a)\)

Significado Geométrico de la Continuidad

Una función es continua en un intervalo si su gráfica puede dibujarse sin levantar el lápiz del papel. Las discontinuidades se manifiestan como "saltos" o "huecos" en la gráfica.

x y Función continua

2. La Derivada

2.1 Definición de Derivada

La derivada de una función \(f(x)\) en un punto \(x = a\) se define como:

\(f'(a) = \lim_{h \to 0} \frac{f(a+h) - f(a)}{h}\)

O equivalentemente:

\(f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{f(x+h) - f(x)}{h}\)

Significado Geométrico de la Derivada

La derivada \(f'(a)\) representa la pendiente de la recta tangente a la gráfica de \(f(x)\) en el punto \((a, f(a))\).

x y (a,f(a)) Recta tangente

Ejemplo 3: Cálculo de una derivada usando la definición

Calcular la derivada de \(f(x) = x^2\) usando la definición de derivada.

Solución:

Aplicamos la definición:

\(f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{f(x+h) - f(x)}{h}\)

\(f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{(x+h)^2 - x^2}{h}\)

\(f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{x^2 + 2xh + h^2 - x^2}{h}\)

\(f'(x) = \lim_{h \to 0} \frac{2xh + h^2}{h}\)

\(f'(x) = \lim_{h \to 0} (2x + h)\)

\(f'(x) = 2x\)

2.2 Notación de la Derivada

Si \(y = f(x)\), entonces la derivada puede denotarse de varias formas:

  • \(f'(x)\) (notación de Lagrange)
  • \(\frac{dy}{dx}\) o \(\frac{d}{dx}f(x)\) (notación de Leibniz)
  • \(y'\) (notación de Newton)
  • \(Df(x)\) o \(D_x f\) (notación de operador)

3. Reglas Básicas de Derivación

A continuación se presentan las reglas fundamentales para calcular derivadas sin tener que recurrir a la definición.

3.1 Reglas Elementales

Función Derivada
\(f(x) = c\) (constante) \(f'(x) = 0\)
\(f(x) = x^n\) \(f'(x) = n \cdot x^{n-1}\)
\(f(x) = e^x\) \(f'(x) = e^x\)
\(f(x) = \ln(x)\) \(f'(x) = \frac{1}{x}\)
\(f(x) = \sin(x)\) \(f'(x) = \cos(x)\)
\(f(x) = \cos(x)\) \(f'(x) = -\sin(x)\)

3.2 Propiedades de Linealidad

Si \(f(x)\) y \(g(x)\) son funciones derivables, y \(c\) es una constante:

  • Suma: \(\frac{d}{dx}[f(x) + g(x)] = f'(x) + g'(x)\)
  • Producto por escalar: \(\frac{d}{dx}[c \cdot f(x)] = c \cdot f'(x)\)

Ejemplo 4: Derivada de un polinomio

Calcular la derivada de \(f(x) = 3x^4 - 2x^2 + 5x - 7\)

Solución:

Aplicamos las reglas de derivación término a término:

\(f'(x) = \frac{d}{dx}(3x^4) - \frac{d}{dx}(2x^2) + \frac{d}{dx}(5x) - \frac{d}{dx}(7)\)

\(f'(x) = 3 \cdot 4x^3 - 2 \cdot 2x^1 + 5 \cdot 1x^0 - 0\)

\(f'(x) = 12x^3 - 4x + 5\)

3.3 Regla del Producto

Si \(f(x)\) y \(g(x)\) son funciones derivables:

\(\frac{d}{dx}[f(x) \cdot g(x)] = f'(x) \cdot g(x) + f(x) \cdot g'(x)\)

Ejemplo 5: Regla del producto

Calcular la derivada de \(f(x) = x^2 \cdot \sin(x)\)

Solución:

Aplicamos la regla del producto con \(u(x) = x^2\) y \(v(x) = \sin(x)\):

\(f'(x) = u'(x) \cdot v(x) + u(x) \cdot v'(x)\)

\(f'(x) = 2x \cdot \sin(x) + x^2 \cdot \cos(x)\)

3.4 Regla del Cociente

Si \(f(x)\) y \(g(x)\) son funciones derivables con \(g(x) \neq 0\):

\(\frac{d}{dx}\left[\frac{f(x)}{g(x)}\right] = \frac{f'(x) \cdot g(x) - f(x) \cdot g'(x)}{[g(x)]^2}\)

Ejemplo 6: Regla del cociente

Calcular la derivada de \(f(x) = \frac{x^2 + 1}{\sin(x)}\)

Solución:

Aplicamos la regla del cociente con \(u(x) = x^2 + 1\) y \(v(x) = \sin(x)\):

\(f'(x) = \frac{u'(x) \cdot v(x) - u(x) \cdot v'(x)}{[v(x)]^2}\)

\(f'(x) = \frac{2x \cdot \sin(x) - (x^2 + 1) \cdot \cos(x)}{[\sin(x)]^2}\)

\(f'(x) = \frac{2x\sin(x) - (x^2 + 1)\cos(x)}{\sin^2(x)}\)

4. Regla de la Cadena

4.1 Definición de la Regla de la Cadena

La regla de la cadena es una fórmula para calcular la derivada de una función compuesta. Si \(h(x) = f(g(x))\), donde \(f\) y \(g\) son funciones derivables, entonces:

\(h'(x) = f'(g(x)) \cdot g'(x)\)

En notación de Leibniz:

\(\frac{dy}{dx} = \frac{dy}{du} \cdot \frac{du}{dx}\)

donde \(y = f(u)\) y \(u = g(x)\).

Significado Geométrico de la Regla de la Cadena

La regla de la cadena refleja cómo se componen los cambios en una cadena de funciones. Si \(y = f(u)\) y \(u = g(x)\), la tasa de cambio de \(y\) respecto a \(x\) es el producto de la tasa de cambio de \(y\) respecto a \(u\) y la tasa de cambio de \(u\) respecto a \(x\).

Ejemplo 7: Aplicación básica de la regla de la cadena

Calcular la derivada de \(f(x) = \sin(x^2)\)

Solución:

Identificamos que \(f(x) = \sin(u)\) donde \(u = x^2\).

Aplicando la regla de la cadena:

\(f'(x) = \frac{d}{du}[\sin(u)] \cdot \frac{d}{dx}[x^2]\)

\(f'(x) = \cos(u) \cdot 2x\)

\(f'(x) = \cos(x^2) \cdot 2x = 2x\cos(x^2)\)

Ejemplo 8: Regla de la cadena con múltiples funciones

Calcular la derivada de \(f(x) = e^{\sin(3x+1)}\)

Solución:

Identificamos las funciones anidadas:

\(f(x) = e^u\) donde \(u = \sin(v)\) y \(v = 3x+1\)

Aplicando la regla de la cadena:

\(f'(x) = \frac{d}{du}[e^u] \cdot \frac{d}{dv}[\sin(v)] \cdot \frac{d}{dx}[3x+1]\)

\(f'(x) = e^u \cdot \cos(v) \cdot 3\)

\(f'(x) = e^{\sin(3x+1)} \cdot \cos(3x+1) \cdot 3 = 3e^{\sin(3x+1)}\cos(3x+1)\)

4.2 Derivación Implícita

La derivación implícita es una técnica basada en la regla de la cadena que permite encontrar la derivada de funciones definidas implícitamente, es decir, cuando la variable dependiente no está despejada.

Ejemplo 9: Derivación implícita

Dada la ecuación \(x^2 + y^2 = 25\), hallar \(\frac{dy}{dx}\) usando derivación implícita.

Solución:

Derivamos ambos lados de la ecuación respecto a \(x\):

\(\frac{d}{dx}(x^2 + y^2) = \frac{d}{dx}(25)\)

\(2x + 2y \cdot \frac{dy}{dx} = 0\)

Despejamos \(\frac{dy}{dx}\):

\(2y \cdot \frac{dy}{dx} = -2x\)

\(\frac{dy}{dx} = -\frac{x}{y}\)

5. Aplicaciones de la Derivada

5.1 Recta Tangente y Normal

Una de las aplicaciones más directas de la derivada es encontrar la ecuación de la recta tangente a una curva en un punto dado.

La ecuación de la recta tangente a la gráfica de \(f(x)\) en el punto \((a,f(a))\) es:

\(y - f(a) = f'(a)(x - a)\)

Aplicación: Cálculo de la recta tangente

Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva \(f(x) = x^3 - 3x + 2\) en el punto donde \(x = 2\).

Solución:

Primero, calculamos \(f(2)\):

\(f(2) = 2^3 - 3(2) + 2 = 8 - 6 + 2 = 4\)

Ahora, calculamos \(f'(x)\):

\(f'(x) = 3x^2 - 3\)

Evaluamos \(f'(2)\):

\(f'(2) = 3(2)^2 - 3 = 3(4) - 3 = 12 - 3 = 9\)

Por tanto, la ecuación de la recta tangente es:

\(y - 4 = 9(x - 2)\)

\(y - 4 = 9x - 18\)

\(y = 9x - 14\)

5.2 Crecimiento y Decrecimiento

La derivada nos indica cuándo una función crece o decrece:

  • Si \(f'(x) > 0\) en un intervalo, entonces \(f\) es creciente en ese intervalo.
  • Si \(f'(x) < 0\) en un intervalo, entonces \(f\) es decreciente en ese intervalo.

5.3 Máximos y Mínimos

Los puntos críticos de una función son aquellos donde \(f'(x) = 0\) o \(f'(x)\) no existe. Estos puntos son candidatos a ser máximos o mínimos locales.

  • Si \(f'(x)\) pasa de positiva a negativa en un punto crítico \(x = a\), entonces \(f\) tiene un máximo local en \(a\).
  • Si \(f'(x)\) pasa de negativa a positiva en un punto crítico \(x = a\), entonces \(f\) tiene un mínimo local en \(a\).

Ejemplo 10: Hallar máximos y mínimos

Encontrar los valores máximos y mínimos de \(f(x) = x^3 - 3x^2 - 9x + 5\) en el intervalo \([-3, 4]\).

Solución:

Primero, calculamos \(f'(x)\):

\(f'(x) = 3x^2 - 6x - 9\)

Igualamos a cero para encontrar los puntos críticos:

\(3x^2 - 6x - 9 = 0\)

\(3(x^2 - 2x - 3) = 0\)

\(x^2 - 2x - 3 = 0\)

Usando la fórmula cuadrática: \(x = \frac{2 \pm \sqrt{4+12}}{2} = \frac{2 \pm \sqrt{16}}{2} = \frac{2 \pm 4}{2}\)

Obtenemos \(x = 3\) o \(x = -1\)

Verificamos los extremos del intervalo \(x = -3\) y \(x = 4\) y calculamos \(f\) en todos estos puntos:

\(f(-3) = (-3)^3 - 3(-3)^2 - 9(-3) + 5 = -27 - 3(9) + 27 + 5 = -27 - 27 + 27 + 5 = -22\)

\(f(-1) = (-1)^3 - 3(-1)^2 - 9(-1) + 5 = -1 - 3(1) + 9 + 5 = -1 - 3 + 9 + 5 = 10\)

\(f(3) = (3)^3 - 3(3)^2 - 9(3) + 5 = 27 - 3(9) - 27 + 5 = 27 - 27 - 27 + 5 = -22\)

\(f(4) = (4)^3 - 3(4)^2 - 9(4) + 5 = 64 - 3(16) - 36 + 5 = 64 - 48 - 36 + 5 = -15\)

Por lo tanto, el valor máximo es 10 en \(x = -1\) y el valor mínimo es -22 en \(x = -3\) y \(x = 3\).

5.4 Problemas de Optimización

La derivada es una herramienta poderosa para resolver problemas de optimización, donde se busca maximizar o minimizar una cantidad sujeta a ciertas restricciones.

Aplicación: Problema de optimización

Un granjero quiere construir un corral rectangular que bordee un río. No necesita cercar el lado del río. Si dispone de 100 metros de cerca, ¿cuáles son las dimensiones del corral que maximizan el área?

Solución:

Sea \(x\) la longitud del lado perpendicular al río e \(y\) la longitud del lado paralelo al río.

La restricción de la cerca es: \(2x + y = 100\), entonces \(y = 100 - 2x\)

El área del corral es: \(A = xy = x(100 - 2x) = 100x - 2x^2\)

Para maximizar el área, derivamos e igualamos a cero:

\(A'(x) = 100 - 4x = 0\)

\(x = 25\) metros

Por tanto, \(y = 100 - 2(25) = 50\) metros

Las dimensiones óptimas son: 25 metros de ancho (perpendicular al río) y 50 metros de largo (paralelo al río). El área máxima es \(25 \cdot 50 = 1250\) metros cuadrados.

6. Ejercicios Propuestos

Los siguientes ejercicios cubren los diferentes temas tratados en clase. Resuelva todos los ejercicios y compruebe sus respuestas con las soluciones detalladas que se proporcionan al final.

Parte 1: Límites y Continuidad

  1. Calcular \(\lim_{x \to 4} \frac{x^2 - 16}{x - 4}\)
  2. Calcular \(\lim_{x \to 0} \frac{\sin(3x)}{x}\)
  3. Calcular \(\lim_{x \to 2} \frac{\sqrt{x+2}-2}{x-2}\)
  4. Determinar si la función \(f(x) = \frac{x^2-1}{x-1}\) es continua en \(x = 1\). Si no lo es, clasificar la discontinuidad.
  5. Calcular \(\lim_{x \to \infty} \frac{3x^2-2x+1}{2x^2+5x-3}\)

Parte 2: Derivación Directa

  1. Calcular la derivada de \(f(x) = 4x^3 - 3x^2 + 2x - 7\)
  2. Calcular la derivada de \(g(x) = \frac{2x}{x^2+1}\)
  3. Calcular la derivada de \(h(x) = x^2 e^x\)
  4. Calcular la derivada de \(k(x) = \ln(x^2 + 1)\)
  5. Calcular la derivada de \(m(x) = \sin^2(x)\)

Parte 3: Regla de la Cadena

  1. Derivar \(f(x) = \sin(3x^2 + 2x)\)
  2. Derivar \(g(x) = e^{\cos(x)}\)
  3. Derivar \(h(x) = \ln(\sqrt{x^2+1})\)
  4. Derivar \(k(x) = (2x^3-1)^4\)
  5. Derivar \(m(x) = \tan(x^2+3x+2)\)

Parte 4: Aplicaciones

  1. Hallar la ecuación de la recta tangente a la curva \(y = x^3 - 3x + 2\) en el punto donde \(x = 1\).
  2. Hallar la ecuación de la recta normal a la curva \(y = \sin(x)\) en el punto donde \(x = \frac{\pi}{4}\).
  3. Determinar los intervalos donde la función \(f(x) = x^3 - 6x^2 + 9x + 1\) es creciente y donde es decreciente.
  4. Hallar los máximos y mínimos locales de la función \(g(x) = x^3 - 3x^2 - 9x + 7\).
  5. Hallar el valor máximo de la función \(h(x) = 3x - x^2\) en el intervalo \([0, 4]\).

Parte 5: Problemas de Optimización

  1. Se desea construir una caja cerrada con base cuadrada cuyo volumen sea de 8 metros cúbicos. Determine las dimensiones que minimizan la cantidad de material utilizado.
  2. Una lata cilíndrica debe tener un volumen de 1 litro. ¿Qué dimensiones (radio y altura) minimizan la cantidad de material utilizado para fabricarla?
  3. Un granjero tiene 1200 metros de cerca para hacer un corral rectangular y dividirlo en dos partes iguales con una cerca central paralela a uno de los lados. ¿Cuáles son las dimensiones del corral que maximizan el área total?
  4. Encuentre los puntos de la parábola \(y = x^2\) que están más cercanos al punto \((0, 1)\).
  5. Una empresa determina que el costo de producir \(x\) unidades de cierto artículo está dado por \(C(x) = 0.5x^2 + 6x + 10\), y el precio de venta por unidad es \(p(x) = 30 - 0.1x\). ¿Cuántas unidades debe producir para maximizar las ganancias?

Parte 6: Derivación Implícita y Temas Adicionales

  1. Dada la ecuación \(x^2y + xy^2 = 6\), hallar \(\frac{dy}{dx}\) usando derivación implícita.
  2. Calcular la segunda derivada de \(f(x) = x^3 - 5x^2 + 7x - 2\).
  3. Dada la función \(f(x) = \frac{x^2-1}{x-3}\), encontrar el valor de \(\lim_{x \to 3} f(x)\) si existe.
  4. Determinar dónde la función \(g(x) = x^4 - 4x^3 + 4x^2 + 3\) tiene puntos de inflexión.
  5. Si \(f(x) = \int_1^{x^2} \frac{1}{t} dt\), calcular \(f'(x)\).

7. Soluciones a los Ejercicios

Parte 1: Límites y Continuidad

Solución 1

\(\lim_{x \to 4} \frac{x^2 - 16}{x - 4}\)

Factorizamos el numerador: \(x^2 - 16 = (x+4)(x-4)\)

\(\lim_{x \to 4} \frac{(x+4)(x-4)}{x - 4} = \lim_{x \to 4} (x+4) = 4+4 = 8\)

Solución 2

\(\lim_{x \to 0} \frac{\sin(3x)}{x}\)

Usamos la propiedad: \(\lim_{x \to 0} \frac{\sin(kx)}{x} = k \lim_{x \to 0} \frac{\sin(kx)}{kx}\)

Sabemos que \(\lim_{x \to 0} \frac{\sin(x)}{x} = 1\)

Por lo tanto: \(\lim_{x \to 0} \frac{\sin(3x)}{x} = 3 \lim_{x \to 0} \frac{\sin(3x)}{3x} = 3 \cdot 1 = 3\)

Solución 3

\(\lim_{x \to 2} \frac{\sqrt{x+2}-2}{x-2}\)

Multiplicamos numerador y denominador por el conjugado del numerador:

\(\lim_{x \to 2} \frac{\sqrt{x+2}-2}{x-2} \cdot \frac{\sqrt{x+2}+2}{\sqrt{x+2}+2} = \lim_{x \to 2} \frac{(x+2)-4}{(x-2)(\sqrt{x+2}+2)}\)

\(\lim_{x \to 2} \frac{x-2}{(x-2)(\sqrt{x+2}+2)} = \lim_{x \to 2} \frac{1}{\sqrt{x+2}+2} = \frac{1}{\sqrt{2+2}+2} = \frac{1}{2+2} = \frac{1}{4}\)

Solución 4

Para que \(f(x) = \frac{x^2-1}{x-1}\) sea continua en \(x = 1\), debe cumplir tres condiciones:

1. \(f(1)\) debe estar definida

2. \(\lim_{x \to 1} f(x)\) debe existir

3. \(\lim_{x \to 1} f(x) = f(1)\)

Notamos que \(f(1)\) no está definida directamente porque hay una indeterminación 0/0.

Calculemos el límite:

\(\lim_{x \to 1} \frac{x^2-1}{x-1} = \lim_{x \to 1} \frac{(x+1)(x-1)}{x-1} = \lim_{x \to 1} (x+1) = 2\)

Si redefinimos \(f(1) = 2\), la función sería continua en \(x = 1\). De lo contrario, tiene una discontinuidad evitable.

Solución 5

\(\lim_{x \to \infty} \frac{3x^2-2x+1}{2x^2+5x-3}\)

Dividimos numerador y denominador por la potencia más alta de \(x\), que es \(x^2\):

\(\lim_{x \to \infty} \frac{3-\frac{2}{x}+\frac{1}{x^2}}{2+\frac{5}{x}-\frac{3}{x^2}} = \frac{3-0+0}{2+0-0} = \frac{3}{2}\)

Parte 2: Derivación Directa

Solución 6

Para \(f(x) = 4x^3 - 3x^2 + 2x - 7\), derivamos término a término:

\(f'(x) = 12x^2 - 6x + 2\)

Solución 7

Para \(g(x) = \frac{2x}{x^2+1}\), aplicamos la regla del cociente:

\(g'(x) = \frac{2(x^2+1) - 2x \cdot 2x}{(x^2+1)^2} = \frac{2x^2+2-4x^2}{(x^2+1)^2} = \frac{2-2x^2}{(x^2+1)^2}\)

Solución 8

Para \(h(x) = x^2 e^x\), utilizamos la regla del producto:

\(h'(x) = x^2 \cdot (e^x)' + (x^2)' \cdot e^x = x^2e^x + 2xe^x = e^x(x^2 + 2x)\)

Solución 9

Para \(k(x) = \ln(x^2 + 1)\), utilizamos la regla de la cadena:

\(k'(x) = \frac{1}{x^2+1} \cdot \frac{d}{dx}(x^2+1) = \frac{1}{x^2+1} \cdot 2x = \frac{2x}{x^2+1}\)

Solución 10

Para \(m(x) = \sin^2(x) = (\sin(x))^2\), utilizamos la regla de la cadena:

\(m'(x) = 2\sin(x) \cdot \frac{d}{dx}(\sin(x)) = 2\sin(x) \cdot \cos(x) = \sin(2x)\)

Parte 3: Regla de la Cadena

Solución 11

Para \(f(x) = \sin(3x^2 + 2x)\), aplicamos la regla de la cadena:

\(f'(x) = \cos(3x^2 + 2x) \cdot \frac{d}{dx}(3x^2 + 2x) = \cos(3x^2 + 2x) \cdot (6x + 2) = (6x + 2)\cos(3x^2 + 2x)\)

Solución 12

Para \(g(x) = e^{\cos(x)}\), aplicamos la regla de la cadena:

\(g'(x) = e^{\cos(x)} \cdot \frac{d}{dx}(\cos(x)) = e^{\cos(x)} \cdot (-\sin(x)) = -e^{\cos(x)}\sin(x)\)

Solución 13

Para \(h(x) = \ln(\sqrt{x^2+1}) = \ln((x^2+1)^{1/2}) = \frac{1}{2}\ln(x^2+1)\), derivamos:

\(h'(x) = \frac{1}{2} \cdot \frac{1}{x^2+1} \cdot 2x = \frac{x}{x^2+1}\)

Solución 14

Para \(k(x) = (2x^3-1)^4\), aplicamos la regla de la cadena:

\(k'(x) = 4(2x^3-1)^3 \cdot \frac{d}{dx}(2x^3-1) = 4(2x^3-1)^3 \cdot 6x^2 = 24x^2(2x^3-1)^3\)

Solución 15

Para \(m(x) = \tan(x^2+3x+2)\), aplicamos la regla de la cadena:

\(m'(x) = \sec^2(x^2+3x+2) \cdot \frac{d}{dx}(x^2+3x+2) = \sec^2(x^2+3x+2) \cdot (2x+3)\)

\(m'(x) = (2x+3)\sec^2(x^2+3x+2)\)

Parte 4: Aplicaciones

Solución 16

Para hallar la recta tangente a \(y = x^3 - 3x + 2\) en \(x = 1\):

Primero calculamos \(y(1) = 1^3 - 3(1) + 2 = 1 - 3 + 2 = 0\)

Ahora derivamos: \(y' = 3x^2 - 3\)

Evaluamos \(y'(1) = 3(1)^2 - 3 = 3 - 3 = 0\)

La ecuación de la recta tangente es: \(y - y(1) = y'(1)(x - 1)\)

\(y - 0 = 0(x - 1)\)

\(y = 0\)

La recta tangente es una recta horizontal que pasa por el punto \((1,0)\).

Solución 17

Para hallar la recta normal a \(y = \sin(x)\) en \(x = \frac{\pi}{4}\):

Calculamos \(y(\frac{\pi}{4}) = \sin(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}\)

La derivada es \(y' = \cos(x)\)

Evaluamos \(y'(\frac{\pi}{4}) = \cos(\frac{\pi}{4}) = \frac{\sqrt{2}}{2}\)

La pendiente de la recta normal es el negativo del recíproco de la pendiente de la tangente:

\(m_{normal} = -\frac{1}{m_{tangente}} = -\frac{1}{\frac{\sqrt{2}}{2}} = -\frac{2}{\sqrt{2}} = -\sqrt{2}\)

La ecuación de la recta normal es: \(y - \frac{\sqrt{2}}{2} = -\sqrt{2}(x - \frac{\pi}{4})\)

\(y - \frac{\sqrt{2}}{2} = -\sqrt{2}x + \frac{\pi\sqrt{2}}{4}\)

\(y = -\sqrt{2}x + \frac{\pi\sqrt{2}}{4} + \frac{\sqrt{2}}{2}\)

Solución 18

Para determinar los intervalos donde \(f(x) = x^3 - 6x^2 + 9x + 1\) es creciente o decreciente:

Calculamos la derivada: \(f'(x) = 3x^2 - 12x + 9\)

Igualamos a cero para encontrar los puntos críticos: \(3x^2 - 12x + 9 = 0\)

Factorizamos: \(3(x^2 - 4x + 3) = 0\)

\(3(x-3)(x-1) = 0\)

Los puntos críticos son \(x = 1\) y \(x = 3\).

Probemos un punto en cada intervalo para determinar el signo de \(f'(x)\):

Para \(x = 0\): \(f'(0) = 9 > 0\)

Para \(x = 2\): \(f'(2) = 3(4) - 12(2) + 9 = 12 - 24 + 9 = -3 < 0\)

Para \(x = 4\): \(f'(4) = 3(16) - 12(4) + 9 = 48 - 48 + 9 = 9 > 0\)

Por lo tanto, \(f\) es creciente en los intervalos \((-\infty, 1)\) y \((3, \infty)\), y decreciente en el intervalo \((1, 3)\).

Solución 19

Para hallar los máximos y mínimos locales de \(g(x) = x^3 - 3x^2 - 9x + 7\):

Calculamos \(g'(x) = 3x^2 - 6x - 9\)

Igualamos a cero: \(3x^2 - 6x - 9 = 0\)

Factorizamos: \(3(x^2 - 2x - 3) = 0\)

\(3(x-3)(x+1) = 0\)

Los puntos críticos son \(x = -1\) y \(x = 3\).

Para determinar si son máximos o mínimos, calculamos la segunda derivada: \(g''(x) = 6x - 6\)

\(g''(-1) = 6(-1) - 6 = -12 < 0\) → Máximo local

\(g''(3) = 6(3) - 6 = 12 > 0\) → Mínimo local

Calculamos los valores en estos puntos:

\(g(-1) = (-1)^3 - 3(-1)^2 - 9(-1) + 7 = -1 - 3 + 9 + 7 = 12\) (Máximo local)

\(g(3) = 3^3 - 3(3)^2 - 9(3) + 7 = 27 - 27 - 27 + 7 = -20\) (Mínimo local)

Solución 20

Para hallar el valor máximo de \(h(x) = 3x - x^2\) en el intervalo \([0, 4]\):

Calculamos \(h'(x) = 3 - 2x\)

Igualamos a cero: \(3 - 2x = 0\)

\(x = 1.5\)

Como \(1.5 \in [0, 4]\), evaluamos \(h\) en todos los puntos críticos y extremos del intervalo:

\(h(0) = 3(0) - (0)^2 = 0\)

\(h(1.5) = 3(1.5) - (1.5)^2 = 4.5 - 2.25 = 2.25\)

\(h(4) = 3(4) - (4)^2 = 12 - 16 = -4\)

Por lo tanto, el valor máximo es 2.25, alcanzado cuando \(x = 1.5\).

Parte 5: Problemas de Optimización

Solución 21

Para una caja cerrada con base cuadrada y volumen 8 metros cúbicos:

Sean \(x\) la longitud del lado de la base y \(h\) la altura de la caja.

Volumen: \(V = x^2 \cdot h = 8\)

Despejamos: \(h = \frac{8}{x^2}\)

El área total de la caja es: \(A = x^2 + 4xh\) (base + 4 lados)

Sustituyendo \(h\): \(A = x^2 + 4x \cdot \frac{8}{x^2} = x^2 + \frac{32}{x}\)

Para minimizar, derivamos e igualamos a cero: \(A'(x) = 2x - \frac{32}{x^2} = 0\)

\(2x^3 = 32\)

\(x^3 = 16\)

\(x = \sqrt[3]{16} = 2.52\) metros

Y \(h = \frac{8}{x^2} = \frac{8}{(2.52)^2} \approx 1.26\) metros

Solución 22

Para una lata cilíndrica de volumen 1 litro = 1000 cm³:

Sean \(r\) el radio y \(h\) la altura del cilindro.

Volumen: \(V = \pi r^2 h = 1000\)

Despejamos: \(h = \frac{1000}{\pi r^2}\)

El área total de la lata es: \(A = 2\pi r^2 + 2\pi r h\) (2 círculos + superficie lateral)

Sustituyendo \(h\): \(A = 2\pi r^2 + 2\pi r \cdot \frac{1000}{\pi r^2} = 2\pi r^2 + \frac{2000}{r}\)

Para minimizar, derivamos e igualamos a cero: \(A'(r) = 4\pi r - \frac{2000}{r^2} = 0\)

\(4\pi r^3 = 2000\)

\(r^3 = \frac{2000}{4\pi} = \frac{500}{\pi}\)

\(r = \sqrt[3]{\frac{500}{\pi}} \approx 5.42\) cm

Y \(h = \frac{1000}{\pi r^2} = \frac{1000}{\pi (5.42)^2} \approx 10.84\) cm

Solución 23

Para un corral rectangular con división central:

Sean \(x\) y \(y\) las dimensiones del corral.

Por la restricción de la cerca: \(2x + 2y + x = 1200\) (dos lados de longitud x, dos lados de longitud y, y una división de longitud x)

\(3x + 2y = 1200\)

Despejamos: \(y = \frac{1200 - 3x}{2}\)

El área es: \(A = x \cdot y = x \cdot \frac{1200 - 3x}{2} = 600x - \frac{3}{2}x^2\)

Para maximizar, derivamos e igualamos a cero: \(A'(x) = 600 - 3x = 0\)

\(x = 200\) metros

\(y = \frac{1200 - 3(200)}{2} = \frac{1200 - 600}{2} = 300\) metros

Las dimensiones óptimas son 200 metros × 300 metros con una división central paralela al lado de 300 metros.

Solución 24

Para encontrar los puntos de la parábola \(y = x^2\) más cercanos al punto \((0, 1)\):

La distancia entre un punto \((x, x^2)\) de la parábola y el punto \((0, 1)\) es:

\(d = \sqrt{(x-0)^2 + (x^2-1)^2} = \sqrt{x^2 + (x^2-1)^2}\)

Para minimizar la distancia, podemos minimizar su cuadrado (es más sencillo):

\(f(x) = x^2 + (x^2-1)^2 = x^2 + x^4 - 2x^2 + 1 = x^4 - x^2 + 1\)

\(f'(x) = 4x^3 - 2x\)

\(f'(x) = 2x(2x^2 - 1)\)

Igualamos a cero: \(2x(2x^2 - 1) = 0\)

Obtenemos \(x = 0\) o \(x = \pm \frac{1}{\sqrt{2}}\)

Evaluamos la función original en estos puntos:

Para \(x = 0\): \(d^2 = 0^2 + (0^2-1)^2 = 0 + 1 = 1\)

Para \(x = \frac{1}{\sqrt{2}}\): \(d^2 = (\frac{1}{\sqrt{2}})^2 + ((\frac{1}{\sqrt{2}})^2-1)^2 = \frac{1}{2} + (\frac{1}{2}-1)^2 = \frac{1}{2} + \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\)

Para \(x = -\frac{1}{\sqrt{2}}\): mismo resultado que para \(x = \frac{1}{\sqrt{2}}\)

Por lo tanto, los puntos más cercanos son \((\frac{1}{\sqrt{2}}, \frac{1}{2})\) y \((-\frac{1}{\sqrt{2}}, \frac{1}{2})\).

Solución 25

Para el problema de maximización de ganancias:

Costo: \(C(x) = 0.5x^2 + 6x + 10\)

Precio por unidad: \(p(x) = 30 - 0.1x\)

Ingreso total: \(R(x) = x \cdot p(x) = 30x - 0.1x^2\)

Ganancia: \(G(x) = R(x) - C(x) = 30x - 0.1x^2 - (0.5x^2 + 6x + 10) = 24x - 0.6x^2 - 10\)

Para maximizar, derivamos e igualamos a cero: \(G'(x) = 24 - 1.2x = 0\)

\(x = 20\) unidades

Verificamos que \(G''(x) = -1.2 < 0\), confirmando que es un máximo.

Parte 6: Derivación Implícita y Temas Adicionales

Solución 26

Para \(x^2y + xy^2 = 6\), derivamos implícitamente respecto a \(x\):

\(2xy + x^2\frac{dy}{dx} + y^2 + 2xy\frac{dy}{dx} = 0\)

Agrupamos términos con \(\frac{dy}{dx}\): \(x^2\frac{dy}{dx} + 2xy\frac{dy}{dx} = -2xy - y^2\)

\(\frac{dy}{dx}(x^2 + 2xy) = -2xy - y^2\)

\(\frac{dy}{dx} = \frac{-2xy - y^2}{x^2 + 2xy} = -\frac{2xy + y^2}{x^2 + 2xy} = -\frac{y(2x + y)}{x(x + 2y)}\)

Solución 27

Para \(f(x) = x^3 - 5x^2 + 7x - 2\):

Primera derivada: \(f'(x) = 3x^2 - 10x + 7\)

Segunda derivada: \(f''(x) = 6x - 10\)

Solución 28

Para \(f(x) = \frac{x^2-1}{x-3}\), evaluamos el límite cuando \(x \to 3\):

Si sustituimos directamente, obtenemos la forma indeterminada \(\frac{9-1}{0} = \frac{8}{0}\), que es una indeterminación.

Factorizamos el numerador: \(x^2-1 = (x+1)(x-1)\)

\(f(x) = \frac{(x+1)(x-1)}{x-3}\)

Este no se puede simplificar directamente. Usamos L'Hôpital o el desarrollo algebraico:

\(\lim_{x \to 3} \frac{x^2-1}{x-3} = \lim_{x \to 3} \frac{2x}{1} = 6\)

O alternativamente, podemos hacer la división larga:

\(\frac{x^2-1}{x-3} = x + 3 + \frac{8}{x-3}\)

Así, \(\lim_{x \to 3} f(x) = \infty\) (no existe el límite finito)

Solución 29

Para \(g(x) = x^4 - 4x^3 + 4x^2 + 3\), los puntos de inflexión ocurren donde \(g''(x) = 0\):

Primera derivada: \(g'(x) = 4x^3 - 12x^2 + 8x\)

Segunda derivada: \(g''(x) = 12x^2 - 24x + 8\)

Igualamos a cero: \(12x^2 - 24x + 8 = 0\)

\(3x^2 - 6x + 2 = 0\)

Usando la fórmula cuadrática: \(x = \frac{6 \pm \sqrt{36-24}}{6} = \frac{6 \pm \sqrt{12}}{6} = 1 \pm \frac{\sqrt{12}}{6}\)

\(x_1 = 1 + \frac{\sqrt{12}}{6} \approx 1.58\)

\(x_2 = 1 - \frac{\sqrt{12}}{6} \approx 0.42\)

Para confirmar que son puntos de inflexión, verificamos que \(g''(x)\) cambia de signo en estos puntos.

Solución 30

Para \(f(x) = \int_1^{x^2} \frac{1}{t} dt\), aplicamos el teorema fundamental del cálculo y la regla de la cadena:

Sabemos que \(\frac{d}{dx}\int_a^x \frac{1}{t} dt = \frac{1}{x}\)

Por la regla de la cadena: \(f'(x) = \frac{1}{x^2} \cdot \frac{d}{dx}(x^2) = \frac{1}{x^2} \cdot 2x = \frac{2}{x}\)

Conclusiones

En esta clase hemos cubierto los fundamentos del cálculo diferencial, comenzando con el concepto de límite, continuando con la definición formal de la derivada y su significado geométrico, y estudiando las principales reglas de derivación, con especial énfasis en la regla de la cadena.

También hemos explorado algunas aplicaciones importantes del cálculo diferencial, como el cálculo de rectas tangentes, el análisis del crecimiento y decrecimiento de funciones, la determinación de máximos y mínimos, y la resolución de problemas de optimización.

Recuerda que la práctica es esencial para dominar estos conceptos. Asegúrate de resolver todos los ejercicios propuestos y revisar las soluciones detalladas para consolidar tu aprendizaje.

Bibliografía Recomendada

  • Stewart, J. (2016). Cálculo de una Variable: Trascendentes Tempranas. Cengage Learning.
  • Larson, R., & Edwards, B. (2018). Cálculo. Cengage Learning.
  • Thomas, G. B. (2015). Cálculo una Variable. Pearson.
  • Apostol, T. M. (1985). Calculus, Volume I. Wiley.
  • Spivak, M. (1980). Cálculo Infinitesimal. Reverté.

lunes, 12 de mayo de 2025

DIAMANTES, TEQUILA, IG NOBEL Y MÁS

 

Liga para unirse a la videoconferencia: https://meet.google.com/iri-arcq-yah
DIAMANTES DE TEQUILA, LOS IG NOBEL Y MÁS
Dr. Javier Morales (Universidad Autónoma de Nuevo León)
¡La tradición mexicana se une con la ciencia de vanguardia! ¿Sabías que se pueden hacer diamantes usando tequila? Este increíble logro captó la atención mundial, apareciendo en prestigiosas revistas científicas como Science y New Scientist. Obtener diamante a partir de tequila fue tan singular que recibió el Premio Ig Nobel de Química, un reconocimiento que celebra investigaciones científicas curiosas que primero te hacen reír y luego pensar. El Dr. Morales incluso presentó su trabajo en el prestigioso Imperial College de Londres. La charla abordará tres temas principales: el proceso de creación de diamantes usando tequila (¡sí, la bebida tradicional mexicana!), la historia de los Premios Ig Nobel y su importancia en la divulgación científica, y aspectos científicos sobre cómo la radiación beta interactúa con estos diamantes. Una oportunidad perfecta para descubrir cómo la ciencia puede transformar algo tan cotidiano como el tequila en un material de alto valor tecnológico.

sábado, 10 de mayo de 2025

Día de las Madres

 

Las madres son verdaderas arquitectas del futuro, moldeando con sus manos y corazón a las nuevas generaciones. Su capacidad para transformar lo ordinario en extraordinario nos recuerda que el amor maternal es una de las fuerzas más poderosas del universo.
Esta imagen transmite la esencia del amor maternal con sus tonos cálidos y suaves que evocan ternura y conexión. Las flores primaverales representan el renacimiento y la belleza que las madres aportan a nuestras vidas, mientras que el abrazo estilizado entre madre e hijo simboliza ese vínculo inquebrantable que trasciende generaciones.

domingo, 4 de mayo de 2025

Efectos ambientales del mal manejo de recursos naturales en Sonora ¿Qué sabemos?

Este martes 6 de mayo en punto de las 12:00 horas (hora de Hermosillo), continuarán las actividades del ciclo de DIvulgación CIentífica y TECnológica en su edición 2025-1 (DICITEC 2025-1), con la presentación de la conferencia Efectos ambientales del mal manejo de recursos naturales en Sonora ¿Qué sabemos?, que será impartida por la Dra. Reina Castro Longoria, académica del Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Universidad de Sonora (DICTUS)


Efectos ambientales del mal manejo de recursos naturales en Sonora ¿Qué sabemos?

Dra. Reina Castro Longoria

DICTUS

¿Sabías que el daño a nuestro planeta rara vez ocurre por una sola cosa? A menudo es el resultado de problemas que crecen lentamente, sin importar fronteras. Hablamos de cualquier acción que lastime o ponga en peligro nuestro ambiente natural, rompiendo el equilibrio de los ecosistemas. Cuando esto sucede y vemos daños en la vida silvestre, es una señal grave de que algo anda muy mal, afectándonos incluso a nosotros. En México, nuestra Constitución nos da el derecho a un ambiente sano para vivir bien y tener salud. Sin embargo, en lugares como Sonora, leyes importantes para proteger la naturaleza a veces no se toman en cuenta, especialmente por los daños de la minería a cielo abierto. En esta conferencia, te mostraremos cómo la minería a cielo abierto está dañando gravemente la vida en las comunidades cercanas al Río Sonora, basándonos en datos oficiales y nuestras propias investigaciones. Es crucial que todos – la sociedad, las comunidades afectadas, las instituciones, las empresas y los gobiernos – trabajemos juntos para encontrar soluciones y reparar este daño ecológico. ¡El futuro de Sonora está en nuestras manos!


Liga para unirse a la conferencia: https://meet.google.com/ntw-eqce-dng  

También se transmitirá en vivo por el canal de YouTube: https://www.youtube.com/@dicitec


DICITEC. Por una cultura popular basada en el conocimiento!